第二百二十五章、霍格沃茨的教育大有问题

第二百二十五章、霍格沃茨的教育大有问题 (第1/2页)

公元1992年9月，霍格沃茨城堡的一间空教室中，学习组织进行了第一次内部会议。与会人员积极参加讨论，成功定下了组织名称与内部职责。
　　
　　通过举手表决的原始方式，会议决定了以“拂晓”为组织名称，其意为“黑夜（洛哈特）终将过去，拂晓即将到来”。同时，艾达以6比1的压倒性优势成为了组织的领导者。
　　
　　会议结束的第二天，艾达就带着申请表找到了麦格教授，正式向自己的院长申请建立学习组织。
　　
　　对于这个学习小组的建立，麦格教授还是很高兴的，她以为艾达是想要成为学生的表率，才建立了这个学习小组。可是当麦格教授看到成员名单之后，她的笑容在一瞬间消失不见，因为这些名字太熟悉了。
　　
　　弗雷德和乔治不用多说，恶作剧高手，扣分的急先锋，这对孪生兄弟让麦格教授又爱又恨。李?乔丹，格兰芬多另一个恶作剧高手，魁地奇偏向型解说，每次他解说比赛的时候，麦格教授都恨不得一巴掌呼死他。
　　
　　如果不是后面还有安吉丽娜她们几个的名字，麦格教授还以为艾达是打算搞一个恶作剧团伙，整蛊全校师生，而不是一个以学习为目的的小组。
　　
　　麦格教授也知道艾达他们组成学习小组的原因，最近霍格沃茨的读书、学习的小组如雨后春笋一般冒了出来，多数都是以高年级学生为主。
　　
　　这些高年级的学生都面临着巫师等级考试，洛哈特不给力，无法帮助到这些高年级学生，他们就只能抱团取暖，靠自己来应对即将到来的巫师等级考试。
　　
　　洛哈特用最短的时间得到了全校师生的不满，取得这一成就的速度，就连斯内普都望尘莫及。
　　
　　麦格教授也委婉地向邓布利多转达了群众的心声，但高高在上的邓布利多还是无动于衷，对洛哈特的行为放任自流，完全没有体会到民间疾苦。
　　
　　建立学习小组的申请很快就得到了批准，艾达他们还得到了一间教室作为活动场所。这间教室位于城堡的三楼，虽然长期空置，但教室里并没有落满灰尘，而且对于仅有八名的“拂晓”来说，这间教室显得有些太大了。
　　
　　十月初，整座学校都变得湿乎乎的，这股湿气也渗透进了城堡。教工和学生中间突然流行起了感冒，弄得校医庞弗雷女士手忙脚乱。
　　
　　就是在这样的情况下，拂晓开始了第一次的小组活动。这天晚上，八名格兰芬多学生陆续出现在了城堡三楼。
　　
　　这间教室中燃着温暖的火焰，驱散了空气中的湿冷，课桌都被摆在了教室的角落，中间空出来的地方铺满了柔软的垫子。
　　
　　教室中八个人两两一组开始进行一些简单的练习，这些练习也让艾达了解了大家的水平，艾达再一次对霍格沃茨的教育水平产生了怀疑。已经是四年级的安吉丽娜她们，却连《标准咒语?二级》中的咒语都无法很好的应用。
　　
　　

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