第115章 地仙之祖
第115章 地仙之祖 (第1/2页)苏子默回想沉墨当年重出江湖之后的所作所为，他不得不承认，一向行事任性的小师叔，实则比许多有情有义的正道大侠，还要讲情义。
沉墨顿了顿，声音低沉，“子默，其实我不过是想好好修行而已。”
他的语气里有唏嘘和感慨。
谁能想到，一个崂山弃徒，幽冥教叛徒，人人避之不及的邪君，实则只是想好好地修行？
我本无心向权势，奈何权势向我来？
苏子默沉默片刻，“这一点我信你，只是我对小师叔传道之事，仍有疑惑。你那修行九境的内容传出去，岂不是等于公布了一门绝世神功出去，这样一来，别说小门小派，就是像咱们崂山这样的大派，弟子见到那些内容，恐怕都会忍不住去修行你传道的内容，如此一来，对天下修炼者虽然是一件好事，可我总觉得，此举太过影响其他门派、世家等修行势力的利益，会惹来很严重的反扑。小师叔，你到底有什么目的，在这件事上，我其实可以帮你。”
他对沉墨传道的事，其实是很赞成的，这给了下层的百姓掌握自己命运的机会，可是沉墨直接传道的法子，是否太激进了？
这事值得商榷。
沉墨微微一笑：“这正是我要跟你说的第二件事。”
他把天机报的事细细说了一遍。
苏子默本以为沉墨是要循序渐进，结果沉墨的做法比他想象得还要激进。百姓大多不识字，可是有报纸和说书先生讲述内容，他们多少能明白一点，至少修行的门槛是被彻底打破了。
毕竟修行九境的前三境，乃是窍动、养神、换血，只要不太笨，能听懂内容，照着法子练，即使不能炼炁，也能强身健体。
若肯花点钱，找医师之类指点，最后养出真炁，那也不足为奇。
沉墨之法最大的厉害就在于，完完全全降低了修行门槛。
哪怕是天资根骨，通过沉墨讲述的内容，也能稍有改善，不至于没法修行。
人人皆有气功练，还要门派世家干什么？
他彷佛看到，沉墨好似一轮大日，利用修行九境的内容，直接瓦解了门派、世家对修炼法的垄断和把控。
“门派世家失去了对修炼法的垄断，这样岂不是与天下为敌？”
沉墨微笑：“过去没有纸张，只有竹简，所以做官的人几乎都出身于某几个家族，所谓上品无寒门，由此而来。但纸张推行之后，便有科举盛行，学术不再是一家一姓的家传了。滚滚大势如此，哪里有与天下为敌。子默你有一点很是不好，都是人，在生来时，难道就真的能分出聪明愚笨来？其实世间大部分人所存在的差距多是在于出身，而跟聪明智慧没有什么关系。”
“何况，有人要与我为敌，那就让他来好了。你只需要负责推广天机报，至于我，还会在西荒五脏观传道，谁想来听道，我是来者不拒。譬如人族十城、各大门派以及海外诸岛，若是其他势力学了我的法门，那么不学我法门的人肯定落于人后，届时你说他们学还是不学？”
苏子默不得不承认，小师叔对人心把握得太到位了，只要人皮古经的内容传出去，有一个势力采用了，其他不采用的就是吃亏。
他突然意识到，小师叔创造古经，犹如古代大圣大贤造字一样，一旦推广开，根本是无可抵挡的大势。
他转换思路，突然冒出很多见解，“其实小师叔所言修行九境只是大概的基础，天资高低不同，领悟也不一样。而且由名师指点修行九境的内容和一般人指点，差距也会很明显。越是厉害的人物，对小师叔所传之道，感悟会越深，甚至找到小师叔所传之道的不足之处。所以对于那些大势力而言，一旦接纳小师叔的修行九境内容，他们一样优势巨大。”
沉墨：“你总算想到这一点。所以我根本没有与天下人为敌的意思，若有敌，那是他们自己放弃了自己。当此乱世，不能与时俱进的势力，活该被淘汰。”
苏子默意识到这些事之后，明白了大夏朝廷依旧有不可比拟的优势，无论是大夏朝廷的高手，还是那些大儒，或者一些大学者，道佛两家高贤，都能对人皮古经内容做出独到的高明见解，甚至找出其中的破绽。
苏子默：“确实如此，我接下来会建议陛下举办一场辩经大会，针对小师叔人皮古经内容的弱点破绽进行辩驳。”
沉墨本来也打算暗示苏子默干这事，没想到这小子居然自己就悟到这一层，若是让各家势力宣扬人皮古经的内容有多好，那么他们铁定不答应，但若是换个思路，开个辩经大会，攻击人皮古经的疏漏、缺陷，这些人肯定乐此不疲。
他们肯定会铁了心把人皮古经批判得一文不值。
可是随着辩论进行，真理只会越辩越明。
一旦公开辩经，哪怕强词夺理，也没法将人皮古经贬低得一无是处，反而会让更多人认识到人皮古经的好处。
若是有人能找出人皮古经的破绽和缺陷，对沉墨而言，更是有益无害。
他若是直接暗示苏子默，这小子难免怀疑沉墨的动机。
可是苏子默居然能自行领悟出来，沉墨就可以摘身出去。
沉墨微笑：“如此甚好，其实修行九境也不是我一人能总结出来的。你应该明白，这背后有多少心血。”
苏子默心中一震，他想到沉墨说的神话成员，“张之淼、铁肩神尼、神侯……”
一个个可怕的名字在苏子默心中流淌而过，这些当世顶层的人物，与小师叔一起，苦心孤诣创造出修行九境，他们除了开辟一条新的修行道路之外，其实也是为了整个人族，而这样的力量，实是无可阻挡，根本不惧任何门派圣地的反攻。
（本章未完，请点击下一页继续阅读）