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第4章 新的能量来源

第4章 新的能量来源 (第1/2页)

在拍死那条鱼的时候,识海之树竟然吸收到些微能量,淬炼转化后还反馈给他一丝。
  
  同时,还多了一丝明悟。
  
  那些微能量是鱼的生命力!
  
  这是杀怪升级的路子?
  
  林渊有些愣神,这树怎么还有系统流的属性。
  
  这是不准备让他读书当文人了?
  
  战场厮杀或者市场屠夫更适合他呗?
  
  如此岂不可惜了他这副读书人的好皮囊?
  
  “渊哥儿,动作麻利些,等鱼下锅呢,耽误时间长了就不新鲜了!”
  
  后厨掌勺的见林渊一刀下去,便迟迟不动了,便开始催促。
  
  “好的,马上!”林渊迅速除鳞去腮,掏去内脏,一副杀鱼行家的样子。
  
  人生路不着急决定,吃饱肚子才是当务之急。
  
  三下五除二,便收拾好三四条大青鱼。
  
  让后厨几人眼前一亮,只赞林渊是个帮厨的好料子。
  
  掌勺的师傅也是个麻利的,煎炸烹煮,顺手拈来。
  
  很快便弄好了饭菜,下人们吃饭不讲究,所以饭菜看着不怎么样,但闻着倒是挺香。
  
  掌勺的师傅直接便给林渊堆了一大碗,鱼多蔬菜少。
  
  这就是帮厨的好处。
  
  林渊颇为期待的尝了一口,竟然还不错,比预想的要好吃。
  
  掌勺的师傅姓张,伙房里的几人叫他张大头,是前院仆役里厨艺最好的,做的大锅菜很是不错。
  
  林渊胃口大开,大米饭浇鱼汤,绝了。
  
  吃完感觉不够,便又添了一碗,只把肚皮吃的溜圆。
  
  张大头见状,得意一笑:“渊哥儿,大头哥这手艺不差吧?”
  
  林渊这时也颇会来事,满脸笑赞道:“大头哥这手艺不一般,做的菜能比上外面酒楼的了。”
  
  张大头来了兴趣,得意道:“渊哥儿,这你就不知道了,我可是江南居大厨蒋师傅的弟子,若不是掌柜的不是东西,我已经在那儿掌勺了,改天哥好好给你露一手!”
  
  这时,去外面给仆役们分饭的几人回来了,听到张大头吹牛,马上就有人拆台。
  
  瘦高的李柱子跟大头玩的好,拆台也积极:“渊哥儿,你别听大头胡吹,他不过在江南居后厨洗了两个月的菜,空暇间偷瞄了几眼蒋师傅做菜,便因为干活偷懒,被掌柜的撵了出来,哪来的机会掌勺?”
  
  大头马上不服了:“嘿,我说你个傻柱子,你能耐你怎么不来掌勺呢,跟我这儿打什么下手?”
  
  顿时后厨便闹成一团。
  
  林渊心里惦记着识海树苗的新功能,而且后厨里的玩笑,也不是他一个刚来的孩子方便参与的,便告罪一声,快步回了自己的住所。
  
  他准备好好谋划一番,这新发现的功能跟他之前的想法有些冲突。
  
  如果走读书科举的路子,实在有些浪费这个新功能了。
  
  但选择战场拼杀的路子也不合时宜。
  
  不是他对从武有什么偏见,只是因为年龄太小,还不到参军的年龄。
  
  尤其当前边境相对平稳,没有大规模征兵的情况下,这条路几年内都无法走通。
  
  而改变身边人命运的事,他也心存畏惧,生怕忽然劈来一道天罚之雷,把他灰灰了去。
  
  如此一番比较,好像杀怪升级的路子更安全一些,也更容易实现。
  
  所以只能当屠夫吗?
  
  或者猎户?
  
  但跑到红楼当屠夫,这路走的也太偏了吧?
  
  思来想去,林渊想的头晕脑胀,也没个明确的思路。
  
  只好暂时放下。
  
  想不通的事情便等等再想。
  
  先试试这方天地的天道灵不灵,别一不小心惹出天谴、天罚,把自己灰灰了。
  
  下午,早早的来到学舍,林渊见黛玉小妹子还没来,便开始准备自己的“试天”计划。
  
  名字高大上,实际操作却很简单。
  
  他在白纸上先写好“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……”等数字,然后是加减法,乘法口诀等原世界的小学数学知识,然后便静等黛玉小丫头前来上课。
  
  之所以选数学,是因为这方世界也早有了算学知识,而且这些阿拉伯数字也早就传过来了,只是在这汉字世界中并未得到推广,不为人知罢了。
  
  这样,即便引导黛玉妹子用数字、学数学,也并不突兀。
  
  林渊罗列完小学知识,便静等黛玉。
  
  不过转眼功夫,黛玉便带着两个小丫头走了过来。
  
  见着林渊,黛玉乖巧的向林渊问好,林渊赶紧回礼。
  
  这小小孩子愣是学了一身的礼节,完全没有小孩子该有的活泼与天真。
  
  林渊心中叹息,这大家闺秀也有大家闺秀的不容易。
  
  有着黛玉的态度在前,雪雁、清月两个小丫头也与他这个已经出了五服的堂少爷见了礼。
  
  之后,清月便准备去请贾雨村来上课,却被林渊阻止了。
  
  “清月姑娘且稍等片刻,待我与黛玉商量一下,若不合适再去请先生也不迟。”
  
  听他如此说,黛玉三人很是好奇。
  
  林渊也不卖关子,直接说道:“我曾学过数、理、化三门知识,颇为有趣,黛玉想不想了解一下?”
  
  黛玉听闻林渊这样说,也一时起了好奇之心:“数、理、化?我曾听说过算学,应与哥哥说的数有关系,至于理、化,倒是不曾听过,哥哥可说与我们听。”
  
  

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