第九十八章 天降异象（1/3）

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“这个法子好。”张庭插进来说道，“正所谓最爽的事情就是为人师，不少筑基弟子其实都有传授自己心得的想法。正好一些万法宗筑基弟子没事干，正好给他们一些事情去。”
　　
　　“说定了，这件事就交给统领了。”
　　
　　将这里的问题整理一下，林元忽然想到一个问题。
　　
　　这是不是教培产业啊？
　　
　　教培产业可是一个大产业，从学前教育到课后辅导，再到成年后的学习都在其中。    前世的教培产业的市场规模在万亿以上，自己如果将这个点牢牢的把握在手中，那么随随便便就是几个亿的灵石。
　　
　　不过林元对钱没兴趣，他对之后产生的影响更感兴趣。
　　
　　修士越多，玩游戏的人也越多，做游戏的人也越多。
　　
　　而且如果教培起来了，修士学习会更有效率，那么就会有更多的事情去玩游戏做游戏，然后想出更多更有趣的点子。
　　
　　这么想来，这个行业确实可以做，而且做起来之后功德无量。
　　
　　而且自己每个月从吕长天那里分到的红利已经够多了，灵石多的花不完，所以也没必要捞更多。
　　
　　不过相关的问题也需要记录下来，不然教培很可能会成为上层进行知识固化的工具，这样就不美了。
　　
　　想明白之后，林元让张庭继续跟时风讨论跟地图的事情，自己则进入书房。
　　
　　经历过前世，林元知道教培形成一定规模后有多疯狂。
　　
　　部分地区老师白天是学校老师，晚上就是辅导班的老师。
　　
　　所有的考试题目都会在辅导班上出现，不去参加绝对得不到高分。
　　
　　一些老师押题准，随便一堂课都是上千块。
　　
　　孩子们也是卷的飞起，一些孩子课堂上根本学不到什么东西，全凭课后续命了。
　　
　　在线教培一开始会纯净一些，不过被炼器阁的商人看到并商业化后，势必会引起资本入场，之后就麻烦了。
　　
　　慢慢的给自己研磨，林元思考了很久，终于想出了一些东西。
　　
　　久违的拿起笔，他在纸上写下来准备给道玄的文章。
　　
　　《教培说》。
　　
　　在文章中，他详细列举了教培的定义，在线教培对于一些偏远地区的意义，以及它可能带来的影响。
　　
　　灵感在这个时候涌了上来，让他感觉自己妙笔生花，写的不亦乐乎。
　　
　　而在之后，他将自己对教培的整顿方法表述出来，并将一个重要的指标融入到教培之中。
　　
　　那便是功德。
　　
　　教化世人，是大功德一件，因此用功德来奖励这些愿意分享知识的人，再合适不过了。
　　
　　刚好静心宗回归，那群修士不能闲着，正好可以过来构建这个体系。
　　
　　写完之后，林元吹干上面的墨迹，重复看了一遍后满意的点头。
　　
　　虽然不是，不过这篇文章也是他近期最满意的内容。
　　
　　里面结合了他前世的所见和今世的思考，无论是结构还是文章内容，都十分可观。
　　
　　刚准备将这篇文章给道玄送过去，就看到张庭急匆匆的走了进来。
　　
　　进门之后，他便对林元说道：“林元，你在干什么？”
　　
　　“写东西啊，怎么了？”
　　
　　“天降异象了！”
　　
　　(本章完)